บันทึกการเรียนรู้ ครั้งที่12

วันศุกร์ที่ 3 พฤษภาคม 2562

😃ความรู้ที่ได้รับ😃
วันนี้เป็นการเรียนการสอนชดเชยวันหยุดที่ผ่านมา คาบนี้อาจารย์ได้พูดคุย เรื่อง หลักการคณิตศาสตร์ที่สอดคล้องกับเด็กปฐมวัย และการออกแบบจัดกิจกรรมทางคณิตศาสตร์ 

ซึ่งในสัปดาห์ที่แล้วอาจารย์ได้มอบหมายงานไว้โดยทำแผนที่ความคิด เรื่อง สาระสำคัญทางคณิตศาสตร์ ได้อ่านทำความเข้าใจด้วยตนเอง พร้อมกำหนดส่งในคาบนี้ จากนั้นอาจารย์ได้แจกกระดาษA4 คนละ1แผ่น ให้นักศึกได้วิเคราะห์วางแผนด้วยตนเองทำแผนผังความรู้ หัวข้อคือ ไก่ และอาจารย์ได้นำแผนผังของนักศึกษาแต่ละคนมาอธิบายวิเคราะห์เพิ่มเติม

💢ความรู้เพิ่มเติม

ประสาทสัมผัสทั้ง5 ➨เป็นเครื่องมือ
การออกแบบจัดกิจกรรม สอดคล้องกับวิธีการที่จะทำให้เกิดการเรียนรู้ คือ การเล่น

การเล่น คือ วิธีการที่ทำให้เด็กเกิดการเรียนรู้ ลงมือกระทำให้เด็กเกิดการเรียนรู้ผ่านประสาทสัมผัสทั้ง5 อย่างอิสระและมีความสุข
โดยมีเครื่องมือ คือ ประสาทสัมผัสทั้ง 5

เด็กแรกเกิด-6ปี เป็นวัยที่เด็กเกิดการเรียนรู้ มีการทำงานของสมองถึง 80⁒

🌸แผนผังสาระสำคัญทางคณิตศาสตร์🌸

แผนผังความคิดอาจารย์ได้ให้ข้อเสนอแนะเกี่ยวกับวิธีการเขียนแผนผังความรู้ที่ถูกต้อง เข้าใจง่าย คือ การแตกแผนผังต้องแตกสายออกไปเรื่อยๆแบบเส้นใยสมอง จากนั้นอาจารย์ได้บอกวิธีการปรับปรุง เพราะเนื้อหาเยอะเกินไป เมื่ออ่านทำให้ลายตาได้

🐓แผ่นผังความคิด เรื่องไก่🐓

อาจารย์ได้ตรวจดูการเขียนแผนผังโดยดูจากผลงานที่นักศึกษาได้ทำในห้องเรียน และให้นักศึกษาช่วยกันคิด การสอนคณิตศาสตร์จากหน่วยไก่ ได้อย่างไรบ้าง

เรื่องจำนวน สอนให้เด็กนับไก่มีกี่ชนิด กี่ขา

เรื่องเรขาคณิต สอนการสังเกตลักษณะลำตัว ส่วนต่างๆมีลักษณะเหมือนรูปทรงเรขาคณิต

เรื่องการวัด วัดขนาดของไก่

คำศัพท์

1.Playing การเล่น

2.The device เครื่องมือ

3.Brain สมอง

4.Mind map แผนผังความคิด

5.Breed สายพันธุ์

6.Living การดำรงชีวิต

7.Benefit ประโยชน์

8.Unit หน่วย

9.Parent ผู้ปกครอง

10.Vegetable ผัก

🍆แผ่นผับรายงานผู้ปกครอง🍆
อาจารย์ได้สั่งงานสุดท้าย คือ การทำแผ่นผับรายงานผู้ปกครองเป็นการจัดกิจกรรมในหน่วยต่างๆที่นักศึกษามีความสนใจ ซึ่งการทำกิจกรรมมีหัวข้อหลัก ดังนี้
1.หน้าปก
-ชื่อโรงเรียน
-ชื่อหน่วย
-ชื่อเด็ก
-อาจารย์ประจำชั้น
2.สิ่งที่อยากบอกในการจัดการเรียนการสอนหรือการให้ผู้ปกครองมีส่วนรวม
3.ข้อมูลของหน่วยที่จัดการเรียนการสอน
4.กิจกรรมเสนอแนะโดยให้ผู้ปกครองมีส่วนรวมที่บ้านและโรงเรียน
5.เกมส์ และแบบฝึกหัดให้เด็กได้ทำ

การประเมิน

ประเมินตนเอง ตั้งใจมีส่วนรวมกับการเรียน การตอบคำถามและร่วมแสดงความคิดกับอาจารย์

ประเมินเพื่อน มีความสนใจ ตั้งใจ ร่วมสนทนาตอบคำถามกับอาจารย์ได้ดี และช่วยเหลือกันภายในห้องเรียน

ประเมินอาจารย์ ได้พูดสอนในแบบที่เข้าใจง่าย ส่วนไหนที่นักศึกษาไม่เข้าใจอาจารย์ก็ได้อธิบายซ้ำอย่างช้าๆ